Podczas kolejnych zajęć z eksperymentowania, dzieci zapoznały się z budową mikroskopu i jego zastosowaniem. Sprawdzały jaka jest różnica między obserwacją różnego materiału do badań przez lupę i pod mikroskopem. Do obserwacji użyliśmy fragmentu liścia, włos, cienkiego wióra z drewnianej oprawy kredki, pyłek z kolorowych kredek po ostrzeniu, ręcznika papierowego. Dzieci dowiedziały się jak wygląda świat w skali mikro. Zajęcia te podobały się dzieciom, dostarczyły wiele radości, śmiechu i zdziwienia.